Divadelní vyjádření jako učení
V našem vlastním divadle znamená učení také vcítění se do druhého. Předškolní, primární i sekundární stupeň se zapojují do inscenací přizpůsobených věku: poznávají postavu, zkoušejí scénu a společně nesou celé představení.
V Komensky chápeme jeviště jako prostor pro rozvoj. Neusilujeme o to, aby se všichni stali herci, ale aby nacházeli příležitosti mluvit s jistotou, pozorně naslouchat a přijímat společnou odpovědnost.
Poznejte naši školu s divadlem v CayměHudba, zpěv a pohyb
Hudební vzdělávání se rozvíjí postupně. Objevování nástrojů, rytmus a zpěv vybízejí k pozornému naslouchání a rozvíjení citlivosti. Nabídka nástrojů a zkušeností se řídí stupněm a školním programem.
Tanec a pohyb tuto zkušenost doplňují: i tělo je způsobem komunikace. Každý žák nachází příležitost zapojit se, aniž by musel být zkušeným umělcem.
Literatura, poezie a Kniha Comenius
Kniha začíná dávno před první stránkou: otázkou, obrazem, něčím, co stojí za vyprávění. V projektu Kniha Comenius každý žák vytváří vlastní dílo: zkoumá, píše, navrhuje a představuje. Představivost tak nachází cestu práce a vytrvalosti.
Četba a poezie otevírají rozhovor s jinými pohledy. Naučit se vyjádřit vlastní myšlenku znamená také číst, upravovat, přijímat připomínky a zkoušet znovu.
Rádio Komensky
Scénář, moderování a rozhovory nabízejí další prostor pro komunikaci. Rozhlasová tvorba vybízí k uspořádání myšlenek, formulování otázek a cílenému naslouchání.
Poznat Komensky při návštěvě